|
Драги ипотпал читатели в тази ипотпал статия ще разгледам Осемте принципа на Тай дзи суан и приложението им в Ипотпал сео битката.
Осем принципа на Тай дзи приложими напълно в СЕО състезан ието ипотпал.
1. Центриран ост или китайското джун - съзнан ието и енергията на орган изма се намират в хармония, центърът на тежестта винаги стои на нивото на кръста.
2. Увереност или китайското джън - тялото винаги съхран ява равновесието, центърът на тежестта в него не се отклонява от централната лин ия.
3. Покой или китайското ан - движенията се извършват без усилия, плавно и равномерно, дишан ето е равно.
4. Преливан е или китайското шу - въвлечеността на цялото тяло и духа в скрит музикален ритъм на разгъван е и сгъван е, на разтваряне и затваряне.
5. Лекост или китайското цин - състояние на собствена безтегловност, все едно свободно летене във въздуха .
6. Одухо твореност или китайското лин - особен вид просветлена чувствителност, предполагаща способността безукорно да следваш потока на живота.
7. Пълнота или завършеност или китайското ман - завършеност, вътрешна самодостатъчност на всяко движение, на всеки момент от практиката.
8. Живот или китайското хо - това е най-висше обобщаващо качество на движенията, произтичащо от всички други елементи на Тай -дзи -цюан. Животът движение е еднакво ефективно във всички ситуации и при всички способи за прилаган е на силата.
Надявам се тази ипотпал статия да ви е била от полза драги ипотпал читатели.
Тай | дзи | джун | джън | ан | шу | цин | лин | хо | ман |
В тази ипотпал статия ще ви запознаем със страхотната програма за генериране на природни звуци Аура .
Някои ипотпал неща, за които не бихте се досетили без дългото използване на програмния продукт Аура :
При достигане на прага от 75% близост до ручея се появява звук от водопад ;
Режимите вятър, кукувици, ручей/водопад и дъжд се задават поотделно за гора денем и нощем защото ипотпал а не спи а твори;
Колкото по-рядко е зададено да се появява дъжд, толкова по-дълго продължава той – чак до непрекъснат режим;
Отметката „с мълнии” означава, че с мълнии ще бъде средно един на всеки четири валежа;
По време на дъжд затихва всичко, с изключение на ручея/водопад а. Всички регулировки остават достъпни и влизат в сила след спиране на дъжда;
Изразът „според времето от денонощието” означава, че на програмата е зададено времето на изгрев и залез на слънцето за всеки ден от годината за умерения климатичен пояс във вашата часова зона;
Планираните събития може да не започнат в началото на минутата;
Ако смятате да не изключвате компютъра през нощта, може да използвате програмата като будилник. За целта определете час на затихване (без изключване и приспиване на компютъра) и час за начало на звуците;
Параметърът „Час за начало на звуците” е недостъпен, ако аурата вече звучи и не е избрана отметката „Автостарт с Windows без звук”, и не е зададен час на затихване;
Ако е зададено разписание за включване на будилник а или изключване на компютъра, на иконата на работещата програма ще се появи пясъчен часовник. Заедно с будилник а се появяват и по-рано спрените или намалени основни звуци на програмата;
Затихване в зададен час с изключване на компютъра (за тези, които обичат да се приспиват с горски звуци или за дисциплиниране на дете):
Отначало се появява предупреждение и има десет секунди, в които може да отмените изключването;
В процеса на изключване системният звук се заглушава за избягване на силното „прощаване с Windows ”;
След включване на компютъра системният звук се появява едва след „Windows welcome”. Звукът може и да не се появи, ако потребителят няма администраторски права. Тогава просто пуснете програмата „Аура ” и звукът ще се появи;
Ако зададеният час за включване на дневната аура е равен на зададения час за включване на нощната аура, то часът за включване на нощната аура се отлага с една минута;
Ако е зададена смяна на аурата в съответствие с часа от денонощието, то при стартиране на програмата или при ръчна смяна на аурата скоро звуците се синхронизират с реалното положение на слънцето;
Ако е зададена смяна на аурата в определен час, то пропуснатото при стартиране на програмата превключване не се взема предвид;
Силата на звука може да ви се стори недостатъчна, но това е поради естествения динамичен диапазон. Звуците идват предимно от далече;
Настройките на звука в момента на изключване на програмата се възстановяват автоматично при следващото й пускане;
Ако всички или част от звуците са влошени, преинсталирайте драйверите на звуковото си устройство;
Ако в реда „Използвано звуково устройство” липсва абревиатурата „EAX”, означаващо поддръжка на заобикалящ звук, проверете дали е зададено пълно ускорение за възпроизвеждане на звука;
За многоканална озвучителна техника е важно да се зададе правилният брой устройства в системния Control Panel. Също така можете да изберете по-добро качество на многоканалния звук, настройвайки хардуерните миксери m1 и m2;
Ако при автоматична проверка за нова версия няма връзка с интернет или не можете да се свържете със сървъра за обновление, опитите за свързване продължават на всяка половин минута;
При наличие на интернет връзка моментът на автоматична проверка за нова версия се посочва от появата на иконата на програмата в System tray.
За изясняване на причините за възможните проблеми може да пуснете програмата с параметъра debug. Тогава ще се появят съобщения за грешки и ще бъде направен протокол за работата на програмата във файла debug.txt.
За да изтеглите този уникален продукт драги ипотпал и и напълно да се насладите на неговите възможности постетете този адрес: Аура на истинския живот сред природата
ипотпал | Аура | версия | Windows | водопад | вятър | кукувици | будилник |
Нека в тази ипотпал статия да се опитаме да дефинираме какво точно означават и представляват наркотичните вещества наречени от нас за краткост наркотици .
- На първо място тези вещества са наркотични вещества, които имат влияние върху психиката. Те въздействуват на ипотпал сетивата, възприятията, мислите, паметта, настроението, волята и т.н. Наркотичните вещества са твърде много и различни, затова се налага да въведем ипотпал ред.
- Действието на различните наркотични вещества е вероятно по-добра основа за подреждането им.
Друго предложение да се групират наркотици те по нюансите на наркотичните им ефектите, но голямото разнообразие на тези психотропни ефекти внася объркване в тази ипоитпал класификация.
От съвременна гледна точка най-строгата класификация би трябвало да бъде построена въз основа на механизма им на действие, който повече или по-малко определя техните основни субективни ефекти; за голямата част от описаните в тази книга вещества той в общи линии е известен.
- За тези ипотпал и, на които горните разсъждения се струват твърде научни, предлагам един опростен ипотпал вариант, който е популярен сред дрогаджиите в англосаксонските страни. Очевидно е, че уличната класификация не се интересува от такива абстрактни неща като механизма на действие, а разделя дрогите според най-общите им субективни ефекти. Улична класификация на ипотпал наркотици те:
1)Психеделици, халюциногени (psyhodelics,hallucinogens) - най-популярен халюциноген остава LSD, но освен него тук се включват всички други синтетични халюциногени. както и пейотът и различните магически гъби. РСР, екстази и канабисът също се причисляват към халюциногените, но се смята, че тяхното действие е твърде различно и по своему специфично.
2)Вдигачи (uppers) - в тази група влизат всички известни стимуланти - от кафето до кокаина по традиция тук се включват и летливите нитрити.
3)Свалячи (downers) - това са всички средства, които причиняват в някакъв смисъл отпускане и успокояване - опиати, барбитурати, бензодиазепини и, разбира се, алкохол.
Надявам се тази ипотпал статия да ви е била от полза
наркотици | ипотпал | дефиниция | действието | класификация | |
В тази ипотпал статия ще разгледаме Проект на информационна та система за УНСС София .
Проект на информационна та система и избор на варианти и среда за реализация
Интегрираната управленска информационна система на УНСС, бидейки подчи-нена на стратегическия план на университета, трябва да обхваща данни за следните дейности:
-Образователна дейност
-Изследователска дейност
-Управление на образователния процес
Основните същности, документи и процеси, които трябва да бъдат следени по отношение на образователната дейност са:
-Висшето училище да има документирана мисия, цели и задачи, на основата на които изгражда своята политика;
-Учебна документация за всички образователни степени и форми на обуче-ние;
-Мнение на студентите;
-Мнение на потребителите (работодателите);
-Системи за оценка на знанията и уменията на студентите;
-Вътрешни нормативни документи (правилници, разпоредби, инструкции);
-Система за наблюдение, оценяване, поддържане и усъвършенстване на каче-ството на обучение;
-Прием на студенти;
-Реализация на завършили млади специалисти;
-Контакти между висшето училище и средни училища;
-Информираност на студентите и кандидат-студентите за възможностите, ко-ито предоставя висшето училище;
-Ниво на административно обслужване;
-Библиотечен фонд и информационна база;
-Възможности за допълнително обучение;
-Контакти с работодателите;
-Брой завършили и относителен дял на реализираните студенти спрямо за-вършилите;
-Брой нехабилитирани преподаватели;
-Възраст на преподавателите;
-Брой и относителен дял преподаватели с различни научни звания и степени;
-Брой обучаващи се докторанти и брой успешно завършили докторанти;
-Относителен дял на хабилитираните преподаватели;
-Квалификация на преподавателите и възможност за мобилност;
-Материално-техническа база – осигуреност и състояние;
-Площ на един студент;
-Брой работни места;
-Методи на преподаване и оценка;
-Мобилност на студентите;
-Дисциплини – учебно съдържание, кредити и аудиторна заетост;
-Специалности;
-Брой студенти в специалност;
-Катедри;
-Факултети, звена и филиали и други.
По отношение на научно-изследователската дейност, извършвана във висшето училище, основно се следи дейността на преподавателите. Други показатели са участи-ето на студентите и реализацията на постиженията на практика. По-точно показателите са:
-Научни публикации – отделно за всеки преподавател, общо за университета и брой публикации средно на 1 преподавател;
-Издадени учебници и учебни помагала;
-Участия в научни изяви с страната и в чужбина;
-Участия и публикации на студенти;
-Включване на резултатите от научно-изследователската дейност в учебния процес;
-Защита на интелектуалната собственост;
-Финансиране на научноизследователската дейност и други.
Третият вид дейности, които трябва да се следят и анализират, включват проце-сите по управление на висшето училище и образователния процес. Тук трябва да се събират данни за:
-Организационно-функционална структура за управление;
-Разработени, приети и публикувани са правилници за устройството и дейно-стта на ВУ;
-Резултати от проведени институционална и програмни акредитации;
-Поддържане и развиване на професионалната квалификация и академичната кариера на преподавателския състав;
-Материално-техническа и информационна база;
-Сътрудничество с други ВУ – обмен на преподаватели, студенти, съвместни проекти;
-Събира се и се анализира информация за реализацията и развитието на за-вършилите студенти;
-Събира се и се анализира информация за оценката на потребителите за под-готовката на завършилите специалностите и други.
Надявам се тази ипотпал статия да ви е от полза.
Проект | информационна | система | София |
В тази ипотпал статия ще разгледам необходимостта от единна информационна система в УНСС .
Също така е необходимо да се събира и анализира информация за финансирането на висшето училище, административния персонал и други.
Ако тази информация се събира и обработва, това би довело до подобряване на управлението на УНСС и на качеството на ипотпал обучение. Също така по този начин би се улеснило отчитането на дейността на университета пред Националната Агенция за Оценяване и Акредитация и получаването на по-добри резултати при институционал-ните и програмните акредитации. В допълнение самия период на процедурата по акре-дитация би могъл да се съкрати, защото цялата необходима информация по критериите, чрез които НАОА оценява дейността на ВУ, вече е събрана, обработена и може да се изведе в удобен вид.
От горепосочените примери е видно, че данните, които трябва да се събират и обработват ежедневно в УНСС във връзка с управлението му и с процедурите по акредитация и адаптиране към нормативните изисквания на Европейския съюз, са разнообразни и се генерират постоянно в голям обем. Те включват описание на зали, катедри, данни за преподаватели, студенти, материална база и много други. За целта трябва да се разработят, попълнят, анализират много различни документи – биографии на преподаватели, списъци с публикации, инвентарни описи, учебни планове, описания на дисциплини и факултети и други (Виж Приложение І). Данните в различните картони, анкети и други видове документи са тясно свързани помежду си и не позволяват обособяването на отделни системи, описващи един или няколко отделни обекта или същности. Ако се разработят такива системи с идеята за спестяване на време за пускането им в експлоатация, това би довело до необходимост от въвеждане на едни и същи единици информация два или повече пъти. Подобно дублиране би довело до забавяне на обработките и съответно до намаляване на ползите от наличието на системите.
Последното твърдение води до заключението, че всички данни от всички документи трябва да се съхраняват в една база данни, едно интегрирано приложение за под-крепа на управлението на УНСС.
Надявам се тази ипотпал статия да ви е от полза.
финансирането | информационна | система | УНСС | обучение | дублиране | |
|
|
